明觉杂志

不一样的暑期班,不一样的CEO

文:得意仔  图:「小小CEO」课程| 2012-09-01
小朋友分别画出心中的自己,然后再让同伴美化自己的画作,修习赞美别人和欣赏自己。小朋友分别画出心中的自己,然后再让同伴美化自己的画作,修习赞美别人和欣赏自己。
在让同伴快乐的环节,同学们要一起完成团队任务,一起面对和解决困难。在让同伴快乐的环节,同学们要一起完成团队任务,一起面对和解决困难。
小朋友正在修习呼吸练习,学习如何处理坏情绪。小朋友正在修习呼吸练习,学习如何处理坏情绪。
由Sunnie姐姐带领我们暖身,玩动物红绿灯,所有定格的小朋友都变成了可爱的小动物。由Sunnie姐姐带领我们暖身,玩动物红绿灯,所有定格的小朋友都变成了可爱的小动物。
在「在你心田种朵花」的环节中,小朋友把伙伴写给自己感恩和欣赏花瓣,拼贴成一朵朵美丽的花朵!在「在你心田种朵花」的环节中,小朋友把伙伴写给自己感恩和欣赏花瓣,拼贴成一朵朵美丽的花朵!
除了小朋友要上课外,另一边厢爸爸妈妈也很投入的上课。除了小朋友要上课外,另一边厢爸爸妈妈也很投入的上课。
在弘法精舍的最后一课,小朋友和哥哥姐姐都依依不舍。在弘法精舍的最后一课,小朋友和哥哥姐姐都依依不舍。
课程最后,我们筑起了感恩网络,把我们感恩的说话传出去。课程最后,我们筑起了感恩网络,把我们感恩的说话传出去。
课程最后一天,我们来到了位于大屿山香港梅村的道场,跟梅村的法师一起修习正念生活。课程最后一天,我们来到了位于大屿山香港梅村的道场,跟梅村的法师一起修习正念生活。

  去年因报读了由东莲觉苑弘法精舍所举办的「佛教心灵咨商课程」而对弘法精舍认识多了,且对所举办的课程多了留意。今年暑假前,正在为孩子安排暑期班时,见到弘法精舍将开办第二届「小小CEO」课程,夫妇商量后便为孩子报读,目的只想为孩子种下些善因、快乐的种子,不想再报读像坊间那般的高压知识灌输型的课程。想不到报名后还需要面试且家长也要上课。课程由东莲觉苑弘法精舍的LCS毕业学员主力义务酬办,面试是为了更了解家长对课程的期望和意见,继而作出相应的调整,从中可感受到他们的用心和热诚。

  课程由七月头开始直至八尾,并有两次的户外活动。在弘法精舍上课时分为两组,一组为儿童组(小小CEO);另一组为家长组(大大CEO)。家长组的上课形式分为两部份,一部份是要把自己变成儿童般玩儿童组的游戏;另一部份则是由具丰富社会经验的LCS义工们带领分享各家长的经验和感受,以及讲授相关的课程如「家庭架构成长」、「情绪管理」等。儿童组由富有活力和爱心的LCS义工带领进行各项活动,然而,除了分享外,家长组与儿童组所学习的内容相差不远,目的是让家长与孩子有更多的共同话题。

  两次的户外活动,一是较动态的,在大帽山的「施乐园」举行,由LCS的义工们设计了很多的亲子活动。我印象最深刻的是义工们在午饭前带孩子们去制作小点心,回来后由孩子们亲手为父母喂食,父母们吃得津津有味,既是感触更是乐透了。还有的是在进行「蒙眼游戏」时,父母与子女轮流蒙眼然后听对方指示走一段路。透过这游戏,家长们都认识到原来自己的孩子都长大了,且是能独立处事和可信任的。这天,大大小小的都快乐极了。

  另一是较为静态的,一大伙人来到大屿山的莲池寺(香港梅村)。我们被这的清静和幽雅吸引着,再加上法师们的亲切笑容,令我们放下了不少的都市尘垢,顿感轻松。这天的活动大多是围绕着正念的修持和法师开示。起初,可能是孩子们较少接触这类活动和对梅村较为陌生,显得不太投入,然而当他们熟习后便活泼起来,欢笑与游戏的声响,点缀了清幽的莲池寺。这天,感受最深的就是一家人手牵手地由法师带领着正念行禅,一路上大家不发一言,默默行走,用心感受着身边的亲人,感受着家人的生存和支持。这感觉实难以笔墨和言语来表达。整天活动结束前,是为孩子颁发毕业证书,孩子虽然雀跃,但也显出依依不舍的神情。而家长们亦有同感,更要求LCS的义工们能为我们这班大大小小CEO建立持续的聚会和活动。

  整个课程比我所期望的收获更多。在家长组里,我最意想不到的是各家长都能真诚坦然地分享,令我意识到原来家长们所面对的问题大都相似,我们更从课程中了解到问题的根源,如何面对问题。而在玩游戏时,更投入得像孩子般,玩个不亦乐乎。而儿童组,我们没有观察过,但从上课时他们不时传出的嘻嘻哈哈欢笑声,可知他们是多么的欢乐和投入。我孩子上过两课后即向我说很想快些上第三课,明年也要再参加「小小CEO」。

  在课程接近完结时的一天,太太带孩子外出用膳,用餐时有孩子最喜爱的薯条,平时太太都会限制吃薯条的数量,以免吃出病来。但当天孩子吃了少许薯条后便不吃了,太太觉得奇怪,问孩子为甚么变乖了,懂得节制啊,孩子竟答说:「我上了小小CEO嘛!」LCS义工们的用心与努力并没白费,他们已把善因种子种在孩子们的心田里!一天因缘成熟时,便会开花结果!

  另一个意外的收获是太太经过这课程,已减少了对孩子的过份紧张,放下了一些不必要的执着,我欢喜极了。过往,太太与孩子对佛教及其活动都没有太大的兴趣,但现在,太太对佛教有了新的感受和已有学佛的兴趣;而孩子现在更主动拿我早年买给他的一本《佛陀的故事》来阅读,这是一个特别的收获啊!

  课程结束了,我意识到所有的孩子均是个体,他们只是有着父母的DNA或再往上推算无数代的DNA的承袭,他们有着其个人的因缘业果要面对。父母,是最亲近的指导者、老师,一切业因业果都得由他们去面对和承担。父母,只要尽已力去协助、支持子女,不过于担忧和执着,多给子女空间,已经圆满了责任。

  衷心感谢这班拥有爱心、热心、慈心和极用心的LCS义工朋友们!

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