明觉杂志

台湾生命教育专家吴庶深,藉电影分享生命可贵之处。他以周星驰《少林足球》寄语香港学生,有两重意涵!

文:穆杨    图:佛教大光慈航中学 |采访:古嘉甄| 2019-01-21
吴庶深教授擅长透过电影和大众分享生命教育,去年他曾到访佛教大光慈航中学,与学生交流。吴庶深教授擅长透过电影和大众分享生命教育,去年他曾到访佛教大光慈航中学,与学生交流。

电影,既是艺术,也是大众娱乐;在生命教育专家吴庶深教授眼中,电影则是他分享生命教育的「最佳拍档」!在香港出生、现任职台湾国立台北护理健康大学的吴教授,去年曾到访香港,在佛教大光慈航中学举行两场讲座,借不同电影分享生命教育,讲解生动有趣,台下学生积极投入,气氛热烈。他接受学生专访时,亦妙语连珠,更借周星驰的《少年足球》来鼓励香港年轻人!

吴教授每次演讲,不时与台下学生及观众打成一片;但原来十年前的他,曾在教学上遇上樽颈,难以令学生投入课堂。「学生只顾玩手机,毫不专心上课。那时我发现,原来老师有兴趣教授的内容,跟学生关心的范畴有很大差异。」

台下学生热烈参与,气氛甚佳。台下学生热烈参与,气氛甚佳。

电影既可有娱乐性,同具启发性

其时吴教授任教的「生死与健康心理咨商系」,碰巧开设新学科,尝试将媒体与健康议题合而为一,当时他忽然想到,借助电影来讲解生命教育,应是不错的尝试。「电影是很容易接触的媒体,可透过戏院、影碟、手机、网络欣赏到。电影的数量及种类亦繁多,好比超级市场般,货品十分多元化。」

观看电影,对很多人来说是一种很方便的娱乐消遣。吴教授认为,如果一出电影既有娱乐性,更有启发性,绝对可用作课堂分享,「电影,开始成为我和学生交流对话的桥梁。」那时,吴教授第一个「成果」是采用《唐山大地震》情节来讲解生死,但见反应很不错,学生们上堂时也投入专注。自此,吴教授便开始建立他的生命教育电影库。

吴教授当日为大光中学的学生介绍台湾着名爱情片《等一个人咖啡》。片中一开始,男主角的行为十分怪异。吴教授希望借这套电影让学生明白到,我们和人相处,别要马上为对方贴上标签,而要尝试多了解、多接纳(图:电影宣传照)。吴教授当日为大光中学的学生介绍台湾着名爱情片《等一个人咖啡》。片中一开始,男主角的行为十分怪异。吴教授希望借这套电影让学生明白到,我们和人相处,别要马上为对方贴上标签,而要尝试多了解、多接纳(图:电影宣传照)。

为学生奉上生命教育的「电影套餐」

吴教授以「套餐」来形容他借电影分享生命教育的经验。享用一顿丰盛的套餐,首要是靠前菜来吸引食客,「所以我会拣选一些适合学生口味的电影做分析,也会留意时下哪些电影最受欢迎。」然后,吴教授便会检视电影的「养分」,其剧情内容是否具教育价值,也即是套餐的主菜部分。他笑说,「有些电影『营养』很少,不宜看太多!」

最后,他的套餐还会奉上「甜品或茶」,「来到这部分,我会点出片中的经典对白或主题曲,这往往能带出一出电影的主题,作用是令学生回味、反思片中的意义。」有时候,吴教授还会为学生提供「外卖」,好像当日便跟大光中学学生玩问答游戏,大派台湾凤梨酥,目的为加深同学们的印象,将讲座中的体会带回家中。

吴教授提到《少林足球》,鼓励我们不要放弃梦想,如犯错就要勇敢面对(图:电影剧照)。吴教授提到《少林足球》,鼓励我们不要放弃梦想,如犯错就要勇敢面对(图:电影剧照)。

为香港年轻人打气

吴教授纵已在台湾落地生根,但他仍关注香港年轻人的发展;这次到访大光中学,目的正是如此。吴教授得知近年香港学生的压力很大,为此他特别选了《少林足球》来为他们打气。这是一出很经典的港产片,就连同席访问吴教授的中二学生也看过,片中周星驰一句经典对白「做人没有梦想,跟咸鱼没有分别!」几乎人人也记得。「这出电影,首要是鼓励我们做人要有梦想,但若要实现,绝不能单靠个人,而必须获家人、团队支持,才能成就事情。」

片中的少林足球队教练(吴孟达饰演),年轻时曾因「打假波」付出很大代价,但他遇上主角周星驰后,决定再组球队,再战球场。这就是吴教授希望年轻人从电影中体会到的另一重意义,「人生就像足球比赛,当中可能有很多利害关系,或令我们一念之差做错事,失去人格。人总会犯错,但要记得在哪裏跌倒,就在哪裏爬起来!」吴教授再以自身经历来勉励香港学生。「当年我在香港高考成绩很差,不能考上大学,那时我很绝望、无助。想继续向前走,却苦无去路,甚至觉得自己是垃圾!」后来在哥哥鼓励下,转往台湾升学,最终走上教学之路,更找到他的另一半。「我深信,人生是不断迈向成功,但成功并非目标,而是成长的过程。正如彩虹,它是因为雨水和太阳才会出现,这代表人生有喜亦有悲。当你经历过挫折、高低起伏,这样的人生,才算精采。」
 

编按:
佛门网感恩去年能协办「生命盛筵」系列活动2018,是次活动由香港佛教联合会及佛教大光慈航中学合办、佛门网及bodhi360校园佛化教育平台协办、大光园有限公司及佛教大光园慈善基金会赞助,各个单位一同合作成就这项美事。我们安排了一班佛教大光慈航中学学生,担任是次活动的记者,和我们一起参与编采会议及采访。除这篇文章外,这班校园记者还参与了另外三次讲座报道:

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