明觉杂志

从佛法的观点看微电影《理想?你想!》 ──法忍法师

文:麦农    图:法性讲堂、麦农| 2015-10-26
不能一味要求信众服从。法师认为某程度来说,信徒是佛法的「用家」,要让他们看到佛法的实效,这样信徒才会尊重你。像卖锅一样,要让顾客看到它的实用,人家才会买(图:法性讲堂)不能一味要求信众服从。法师认为某程度来说,信徒是佛法的「用家」,要让他们看到佛法的实效,这样信徒才会尊重你。像卖锅一样,要让顾客看到它的实用,人家才会买(图:法性讲堂)

佛教能够流传世间,需要依赖弘法者的善巧方便。譬如,「经变」是将佛「经」深奥的义理,转「变」成具体的图画,这样使人容易明白。法忍法师曾用漫画、舞台剧弘扬佛法。早前,法师将「无常」这观念制作成一出微电影,并亲自登场参演,搬上萤幕,名为《理想?你想!》。首映当天,我们借机向她请益。

弘法需要善巧方便

佛法的内容是丰富、深刻的,不过要让忙碌的现代人感受到它的好处,需要运用善巧方便。法忍法师表示:「佛典的语体大多是文言文,单用字面表达不容易触动人心,甚至可能产生距离感,觉得佛法义理跟自己无关,这样便无法利益他人。

法师于接受访问时,摄于理工大学赛马会综艺馆。法师于接受访问时,摄于理工大学赛马会综艺馆。

「以『无常』这观念为例。原本它跟我们是最贴切的,假如我们感觉不到它的贴身,甚至觉得与自己无关,自然也不会有求法的心,如此一来便得不到佛法的利益,那么再好的义理也没用。所以,弘法需要善巧方便。微电影可视为传播佛法的其中一种善巧方便。」

为甚么要用微电影

微电影是互联网发展下的产物,主要按照三种元素:故事、音乐、推广平台,在短时间内传达某个讯息给观众。

法忍法师指出:「漫画因篇幅有限,故难以全面表达佛教的无常观,舞台剧又需要大量的人力物力。相比下,微电影不需要大堆头制作,它只需透过故事的编排、人物的刻画,就可以让观众经验生命的不同历程,例如,患病、升学困扰、生死问题等,从而揭示生命的道理。」

的确,片中参演的大多是新晋演员,甚至饰演阿雪的父亲区永霖,阿欣的母亲潘小惠更只是讲堂的义工。也许,这种安排能更容易让观众引起共鸣──原来生命的无奈不只发生在某个特定的人身上,它一样也会发生在小市民身上。无常,其实是「关我事」的!

弘法不是说教

弘法者不是人生教练,不应该权威似的站在「应然」的角度,来向他人说教。「当信众遇到困境时,不应该只要求他们看开一点。要是仅仅强调『看开一点』便可以解脱烦恼,我们何不简单地录制一部『看开一点』mp3机,遇到困难就重复播放『看开一点』。事实上,这是行不通的,因为没帮助他们改变困境的因缘,便无法解除他们的烦恼。」

隆敬长老主持开锣仪式,为微电影首映揭开序幕(图:法性讲堂)。隆敬长老主持开锣仪式,为微电影首映揭开序幕(图:法性讲堂)。

所以在设身处地的考虑后,法师认为以微电影的手法散播佛法种子,将无常的观念渗入观众的心田是好方法,因为「假如将来大家遇到难关时,回想起曾经看过这出微电影,知道有样东西叫『佛法』,也许会让他们更有力量去处理无常。」

善用现时流行的媒介,随顺时下众生的根性、喜好以灌输佛法的观念,令对方离苦得乐,这便是《普门品》记载的观音菩萨度化众生时,运用「应以何身得度者,即现何身而为说法」的「同事摄」了。

既是无常,如何把捉

无常即是事物没有恒常不变的实体,并用来描述事物刹那变迁的状态。法师指出:「无常是指事物分分秒秒变化的状态。这裏所讲的是『变化』,不一定是指由好变坏,由坏变好。这样的理解是片面的。」

微电影《理想?你想!》的编剧,导演及部分演员(图:法性讲堂)。微电影《理想?你想!》的编剧,导演及部分演员(图:法性讲堂)。

既然无常是指刹那变化的状态,我们便无法单靠肉眼观察它。日常我们所见的各种现象,都只是无常所呈现的结果。譬如,故事中各人的无奈:阿雪(宣泇而饰)的父亲出现财政困难,使她没法到外国升学,以及男友阿锋(唐松曦饰)的离弃;开朗活泼的阿欣(江嘉敏饰)突患癌症;幼稚园校长、事业如日方中的芳姨(潘芳芳饰)发现身患恶疾,迫使她放弃事业等等,这些都是无常带来的结果。

那么我们应该如何面对呢?芳姨在片中,用花儿作譬喻提供答案:「当花开到最灿烂的时候,我们要懂得把握和珍惜它。到了花残叶落的当儿,我们要学会放手。」

放手,是需要准备的

父母和子女都用自己认为「对他好」的方式对待彼此。生活中父母亲为筹划儿女的下半生而四处张罗。正如阿欣的母亲(潘小惠饰演)听到女儿患病时,她激动地说:「我们做牛做马都只是为了这个女儿。」

那么儿女呢?当阿雪原本打算到外国升学的计画泡汤时,她向钟Sir(周子龙饰)寻求开解,钟Sir反问她一个意义深长的问题:「无论在品德,或学业方面,你都做足一百分。其实,你有没有想过,你那么努力是为了甚么呢?」阿雪回答:「不想我爸爸、妈妈不开心。」

首映当晚,活动接近尾讲堂举行的传灯仪式,意味着灯火相传(图:法性讲堂)。首映当晚,活动接近尾讲堂举行的传灯仪式,意味着灯火相传(图:法性讲堂)。

其实,这些所谓「为对方好」的方式,可能无法为彼此带来真正的福祉。对此,法师表示:「当我们接触了佛法,我们应该思索怎样的筹画,才能令父母、亲友的生命更加幸福。事实上,当我们为他们作出这些考虑,其实表示我们已经意识到无常,明白时间、生命的有限。于是,我们会主动地去灭恶生善,为亲人、自己结善缘、播种善的种子。

「换句话说,基于这样的认知,引致我们精进修行。而不是因为我们学了佛,是『佛弟子』的身份,便觉得世间不好,所以要修行,于是把修行变成一种身为佛弟子的责任和角色。这是本末倒置的。」法师苦口婆心地说。

隐藏在年轻皮囊中的智者

八十后的法忍法师思想敏锐且幽默。讲台上她总是「说之以理,动之以情」,逗得观众笑口常开。在大众开口大笑时,她却能不留痕迹地把佛陀的法药,轻轻送入观众的口中。显然地这并不是以说教的姿态弘法。如果您曾在法师的开示中,因她的幽默而开口大笑,那么千万记得偶尔也把您的嘴巴合起来,细细品味她开示的法义。

读者可从这短片回顾微电影首映当晚的温暖场面(影片:法性讲堂)

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