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從死亡活出感恩──《大體大得──遺體捐贈感思文集》

大體大得──遺體捐贈感思文集
大體大得──遺體捐贈感思文集

「如果我能繼續生存,那是曾經有許多人默默的付出;如果我壽元應盡,我的生命還可以在其他人身上延續。」

以上引文,取自衍陽法師為《大體大得──遺體捐贈感思文集》一書撰寫的推薦序〈最有福的還是我〉,短短數句,精簡地道出遺體捐贈的意義。去年離我們而去的陽師父,早在2013年,已決定往生後捐出大體予中文大學醫學院,供學生解剖課學習用,當時她亦答應為香港大學醫學院推廣遺體捐贈計劃;這本《大體大得》,便是由港大醫學院編彙而成的文集,集合了醫學界人士、醫科學生、大體捐贈者家屬等撰寫的文章,讓讀者從不同角度了解遺體捐贈的理念、反思生死的本質意義。


育才有方的大體老師

《大體大得》一書分為四部分,中英對照。第一部分「生物醫學教育」透過一眾港大醫科生的描述,道出「大體老師」如何幫助他們學醫──「大體老師」是醫學界對遺體捐贈者的尊稱;雖然他們已不在人世,但仍能以身軀幫助醫科生學習人體結構,是他們的無言老師:「經過了好幾個月的相處,我覺得自己與大體老師有了特殊的感情,我真的是裏裏外外的徹底地了解她的身體。她是我的老師,而且育才有方……」〈具有人文素養的醫護人員的誕生〉(作者:姚舒齡)

第二、三部分「醫學人文」及「生死教育」則探討醫科生在解剖大體的學習過程中,藉近距離接觸死亡,了解到醫者應抱有的責任感及人文關懷,令他們進一步反思人生、了解存活的意義:「當我們意識到生命的限制與無常,便能激勵我們,不斷往前走……」〈對死亡作為生命一部分的反思〉(作者:梁琬婷)


感恩就是福

最後一部分「公眾之聲」,由多位大體老師的家屬親自執筆,或透過他們與醫學生的對談,分享遺體捐贈者生前的生命點滴,以及他們願意捐出大體的原因;原因大都很簡單,就是希望幫助他人、回饋社會。正如衍陽師父在推薦序中,提及她的人生充滿感恩:「我很感恩能生活在香港這個充滿愛心的城市;感恩能遇上佛法和恩師;感恩身邊出現的都是諸上善人……」正是這份感恩之心,成就陽師父與每一位大體捐贈者,即使在往生後,仍能以另一種方式貢獻社會,這確是一種福氣。


《大體大得──遺體捐贈感思文集》
主編:陳立基、陳芸、鍾慧沁
出版:麥穗出版

香港大學遺體捐贈計劃:
http://www.med.hku.hk/bdp/

香港中文大學遺體捐贈計劃:
http://www.sbs.cuhk.edu.hk/bd/


延伸閱讀:
最有福的還是我──衍陽師父親述捐贈大體的心願和使命

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活著與死去之間:「大體老師」教會我們的事

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