末法時代學佛人的修行路預防有所偏缺

圖:Pixabay
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現在算是末法時代吧!最大的特色是疑心重、信心弱、宗教情操低。周遭很多認識的佛友不是學佛,而是念佛求生西方淨土或在象牙塔內鑽研佛學。前者多是厭離世間,勤念佛號,不修智慧,以自救為先;後者多作文字上的歷史考證,擅於引經據典,或以邏輯思維為主導,重智不重信,亦不重悲。如果他們多些參考佛陀成佛的道路,或會較為重視三學:戒、定、慧。

每人學佛的因緣不同,行的路不同是可以理解的,最重要是提防偏差。印順法師在學佛三要一書,提出學佛三大心要,即是大乘的信願、慈悲、智慧,稱之為統攝一切學佛法門的三大綱要,三事不可偏缺。

法師感歎「如來方便教化的聲聞行,慈悲心未免薄弱。有重信的信行人,重智的法行人,而沒有重悲的悲行人。……都是偏而不圓備的。」[1]「然初學時,(由於眾生根性的偏重不同,)不妨從一門(或二門)而來。……大概的說:貪行人從慈悲門入,瞋行人從智慧門入,癡行人從信願門入。……進入佛門,修學佛法,不能永遠滯留於這樣的階段。如久學佛法,十年、廿年,老是這樣,這會發生不良的後果。」[2]他在文中又引《大涅槃經》與《大毘婆沙論》都一致說到:「有信無智,增長愚癡;有智無信,增長邪見。」,並提醒大家「學菩薩正行,必須三事齊修。這三者,能互相助成,互相推進,逐漸的引導行人,進入更高的階段。」

法師也聽過有人以為:佛法不妨一門深入,那裡一定要三事齊修?他認為那是誤會了,指出「如真能一門深入,必然了解一切功德的相關性,相助相成的完整性。一門深入,只是從一門出發,以此一門為中心而統攝一切,決非捨其他的功德而不修。」[3]他強調佛與菩薩不是有信無智,也不是有智無悲的,「我們學佛,也應以佛德的崇高圓滿為理想而向前修學!」[4]

現代學佛人和以前的修行人相同之處是都有善心,也樂於和人分享佛理和做義工或功德主去支持寺院或佛學組織,最大的不同則是有些以佛學者自居,甚少參加法會,有些更沒有皈依三寶,不會茹素,也不會或不重視坐禪,就算對繁瑣的名相和概念如數家珍,難道他們忘了佛陀是在六年苦修後在菩提樹下坐禪才悟道的事實?是否以為享用佛陀的成果就可成佛而不必像他一樣由禪發定,由定生慧?其實也有不少從不覺得自己會成佛的!

且看佛史,除了佛陀,他的弟子伽葉尊者和阿難尊者都是坐禪有力才開悟的,所以就算是學唯識,也不宜忽視禪修,何况唯識在印度屬於「瑜伽行派」,當中的修行者都是瑜伽師。唯識很多思想都是瑜伽師們在定中所見及體驗,希望學佛人也從禪修去體證佛法。

至於中國佛教徒所修的一般法門,念佛、吃素、誦經,印順法師都讚歎這是菩薩行的初方便,但是他提醒不要以誦經為功德,反輕視義理的研究,那就失去了慧學方便的作用。另外,素食放生之餘,對於現實人間的種種苦迫,也要多加救護,如只護眾生,卻忽略了人類,本末顛倒,就沒有長養慈悲。他鼓勵「真心學佛,學修菩薩行的,要從念佛中策發上求佛道,下化眾生的大願精進。從吃素放生中,長養慈悲,去做種種有益人世的福利事業。從誦經中,進一步的研求義理,引發智慧。」[5]

中國佛教的特色是以大乘菩薩道為學佛法門,念佛只求自利,有信無智,那與依靠外力的耶教無異。學佛只專注經論真偽及邏輯推敲義理,有智無信,如何真嚐出世間的法味?如何使信眾回歸佛陀本懷,跟從大乘菩薩道一步一步地全面培養信願、慈悲、智慧,相信才是聖教不衰,人間可見淨土的關鍵!


[1] 印順導師:學佛三要,頁70
[2] 同書,頁71至72
[3] 同書,頁73至74
[4] 同書,頁74
[5] 同書,頁80至81

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