
常,是恆常;隨,是追隨。「常隨佛學」,則是向佛陀學習,以佛陀在因地的修行為榜樣,不斷向成佛的目標靠攏,直至最終成就。
「常隨佛學」有兩個問題:一是向佛學甚麼?二是如何學?
常隨佛學,向佛學甚麼?常隨佛學,我們學習的是佛無量無邊的智慧,的是浩瀚廣大成佛法門。
概括而言我們可以從四個面向來「常隨佛學」:
學佛的發心
發菩提心是成佛之因。菩提心就是覺悟心乛念念上求佛道,心心下化眾生。
依據《菩薩瓔珞本業經》上講,有十種信心之相。
第一是親近善友。
第二是供養諸佛。
第三是修習善根。
第四是志求勝法。
第五是心常柔和。
第六是遭苦能忍。
第七是慈悲深厚。
第八是深信平等。
第九是愛樂大乘。
第十是求佛智慧。
學佛的智慧
能夠有智慧,就能夠不被外境所迷惑,就能夠出污泥而不染,就能夠在一切外境萬物上都見自本性。
學佛的行為
智慧開啟自己的正見以後,才能夠明見佛陀所開示的解脫之道。
進一步就要實踐,就要付諸於行動,就要修布施度、持戒度、忍辱度、精進度、禪定度、般若度。精進地修學六度萬行,來修積福慧二種資糧。
學佛的事業
成就自利利他,上求佛果,下化眾生的自覺覺他的事業。
佛陀說法四十九年,開示八萬四千法門,我們可在其中選擇適合自己的法門,並以佛陀開示的正見作為修行指南;以阿彌陀佛、觀音菩薩乃至十方三世一切佛菩薩因地的願力和法門作為修學榜樣,沿著佛菩薩走過的修行之路勇往直前。
所以說,學佛決不只是求佛菩薩保佑,更要落實在修學實踐中。依法修行才能證得法性,最終成就佛果。
在學佛過程中,還可以尋找一位和自己最有緣的菩薩來學習。如文殊菩薩代表智慧,觀音菩薩代表大悲,地藏菩薩代表大願,普賢菩薩代表大行⋯⋯
每個人都可選擇其中一位作為修行榜樣,將他們的願力轉化為自己的願力,以他們的品行調整自己的品行。
學佛,關鍵在於行佛所行,不能只祈求佛菩薩的加持和保佑。唯有將佛法落實到自身的心行改造中,才是名符其實的學佛。
轉載自成都三聖禪寺:
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