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寒冷冬夜裏,《雪人》帶給我們的溫暖記憶

文:王冰    圖:網上圖片| 2020-11-23

《雪人》(The Snowman)是一本無字書,於1978年出版,全書沒有一個字,僅以多格漫畫的方式呈現出寒冷冬夜裏一個溫暖動人的故事。

繪本的文字演繹

一個寒冷冬天的早晨,小男孩從床上醒來,見到窗外飄著雪花。他急急忙忙套上衣服,穿上靴子,跑出門去。這大概是冬天裏的第一場雪,小男孩彷彿已經等待了很久,他花了一整天的時間,堆了一個高高壯壯的雪人。小男孩為雪人繫上圍巾,戴上帽子,在高高的雪人面前,小男孩看起來更小了,他需要仰視才能看見雪人的臉。

夜晚來臨,全家人一起坐在沙發上看電視,小男孩不時跑到窗前,望向立在冬夜裏的雪人。他好喜歡好喜歡自己的新朋友,無論是在洗手間刷牙,還是上床睡覺之前,小男孩都忍不住透過窗戶望向他的雪人。時鐘指向了晚上九點,小男孩安然入睡。午夜時分,他醒了過來,披上一件衣服,跑出去看他的雪人,此時,時鐘指向十二點,雪人活了起來,慢慢走近小男孩,俯身和他握手,小男孩邀請雪人參觀自己的家。家裏的一切對雪人來說都很新奇:趴在地上的貓是活的,會突然跳起來;電視有畫面閃現;檯燈一開一關帶來光明與黑暗。當站在梵高的畫作《向日葵》前,雪人很安靜。當二人來到廚房,雪人發現水龍頭會流出水來,電爐很熱要躲開,廚房用的紙巾卷可以一直拉一直拉,冰箱中的冰塊吃起來非常過癮……

參觀完廚房,小男孩偷偷帶雪人來到爸爸媽媽的臥室,雪人盯著水杯中爸爸的假牙套認真地看。在小男孩的幫助下,雪人戴上爸爸的條紋領帶、媽媽的寬邊禮帽、套上爸爸的吊帶褲,看著鏡中的自己,雪人的臉上泛起笑容。離開了爸爸媽媽的房間,小男孩教雪人滑滑板,不料雪人睬上去就摔了一大跤。他們一起練拳擊、在手電筒的光線下追逐汽球……兩個人一起做了很多好玩有趣的事,開心極了。小男孩邀請雪人共進燭光晚餐,浪漫又溫馨。他們走出了家門,這次輪到雪人帶小男孩去看世界了。雪人拉著小男孩的手,一起飛向天空,他們飛過原野、宮殿、城市,降落在大海邊,那裏彷彿已是世界的盡頭,在棧橋上,他們望著無邊無際的大海,直到天邊出現紅霞,新的一天要開始了。雪人趕快帶小男孩飛回家,此時太陽漸漸升起。在家門口,雪人和小男孩擁抱,他們揮手告別。

回到床上,小男孩滿足的睡去。再醒來時,他顧不得換衣服,便飛奔出去看他的夥伴。可是雪人已經消失了,只在一個小雪堆上,留下帽子、圍巾和幾粒煤塊做的鈕釦。

沒有文字的圖畫

《雪人》的作者、英國畫家雷蒙・布立格 (Raymond Briggs)1934年出生於英國倫敦,最初從事廣告業,後來轉向兒童插畫並兼任教師。他為孩子創作的第一本圖畫書是《奇妙的房子》(The Strange House),其後《鵝媽媽的財寶》(The Mother Goose Treasury)與《聖誕老爸》(Father Christmas)分別於1966年及1973年獲得英國凱特˙格林納威獎。《雪人》於1978年出版,一經推出便廣受歡迎,先後獲得美國《波士頓環球報》雜誌獎圖畫書大獎(1979)、荷蘭銀畫筆獎(Dutch Silver Pen Award,1980)、英國維克多&阿爾伯特博物館法蘭西斯・威廉獎(Victoria & Albert Museum Francis Williams Prize,1982 )。

《雪人》全書共有167幅油蠟筆(pencil crayons)手繪圖畫,以多格漫畫的方式呈現,每格畫面如同電影鏡頭一般切換,頗具電影感。「為甚麽沒有文字?」雷蒙在回應讀者的提問時曾經作出解答,他設想故事中的雪人不會開口講話,「既然雪人不講話,其他人就沒有必要說話了。」

沒有文字的圖畫書,也稱為「無字書」,英譯wordless picture book 或silent picture book。沒有文字可供閱讀,因而給予讀者更多的空間與激發個人想像力。無字書無需翻譯,輕易跨越了語言與國家的界限。但是,要繪出一本放諸四海皆被喜愛的繪本,要在圖畫中傳遞出全部故事的情節與發展,更加考驗作者的功力。
 

繪本的動畫演繹

1982年,由戴安‧傑克森(Dianne Jackson)執導的動畫片《雪人》首次於英國公共廣播電視第四頻道播出,迅速成為英國家喻戶曉的動畫。影片全長26分鐘,沿襲繪本風格,整部影片沒有一句對白。影片配樂及主題曲「Walking in the Air」由英國作曲家、鋼琴家霍華‧布列克(Howard Blake)創作,天籟之音動人心弦,成為經久不衰的曲目。1983年,《雪人》獲得奧斯卡最佳動畫短片提名。

與原著繪本不同的是,在影片的尾聲增加了聖誕老人的情節,這部動畫因此被賦予聖誕節慶的意涵,成為每年聖誕節前後熱播的影片。

寒冷冬夜裏 溫暖的記憶

在繪本中,小男孩創造了一個雪人,他的喜愛賦予冰冷的雪人以生命。具有了生命力的雪人同樣以無比溫暖的愛回報小男孩,他們一起度過了一個美好的冬夜。然而,當太陽升起,雪人終將融化,消失不見。雖然只能擁有短暫的生命,雪人為小男孩帶來的快樂與溫暖卻可能成為他生命中不滅的記憶。雖然不捨,小男孩仍然要面對分離,學習告別,這也是我們在成長歷程中必然要經歷的傷痛吧。

真實的人生裏,我們是否也曾經遇見過為自己帶來快樂與溫暖的「雪人」?生離死別,是否也是我們人生必然經歷的功課?

《雪人》,一個溫暖的有著淡淡憂傷的故事,動人心弦。

作者 - 王冰
晨曦青少年文教基金會發起人,教育工作者,曾任職於北京及香港的國際學校。香港大學佛學碩士、哲學博士,研究方向包括兒童與青少年德育及價值教育、生命教育、佛教教育等。專欄名稱:【圖畫書中的生命教育】、【南丫紀事】
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