加拿大多倫多大學（University of Toronto）近年推出牧職研究（佛學）碩士課程，培育更多居士或出家人成為「佛教慈護師」（Buddhist Chaplain），提供醫院關懷服務，助病人重拾勇氣和希望。
加拿大普賢禪院為該課程的實習場域，課程期間，兩位在禪院完成實習的學生，成為佛教慈護師，現已投身社會服務。
《鳳凰網佛教》報道，普賢禪院今年再次與多倫多大學合作，成為本科一年期「社區參與式學習」課程的合作寺院。學生將參與社區與文化活動，體會佛教在人文關懷與教育中的精神與實踐。
這次實習課程合作，由吳淑瑜任會長的加拿大佛教教育基金會及多倫多佛學中心協助策劃與聯絡。
普賢禪院的心印法師介紹，課程以寺院參與式學習為基礎，讓學生親身參與佛教文化活動、學術研討會、展覽及社區服務。在學習與互動中培養尊重與平等，體會教育不僅是知識的傳遞，更是彼此成就、共修共學的歷程。
同時，學生也有機會參與普賢禪院的新寺籌建過程。新寺已獲當地政府法律批准，預計2027年動工。學生將可參與建寺部分的規劃與文化研究工作，從中體驗佛教教育如何與建設、社區及信仰實踐結合。
心印法師說：「弘法不是一定要說法。當一個年輕人學會靜心、願意幫助別人，那就是最好的弘法。」
法師認為，當代的弘法，不再只是講經說法，而是讓人們在生活中體會佛法的清淨與力量，讓慈悲與智慧在生活中相互滋長。那正是教育，也是弘法的其中意義。
